师生协同视域下“三段四维六步”参与式教学法的创新与实践研究
作者机构：山东协和学院马克思主义学院山东济南205109 山东协和学院教务处山东济南205109 山东省济南市里仁学校山东济南205010
出 版 物：《大学（教学与教育）》 (University)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：111-114页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：山东省2021年本科教学改革研究项目重点项目“高校课程思政‘四合’教育教学模式构建与实践研究”(项目编号:Z2021063)阶段性成果
摘 要：参与式教学法体现的是现代教学的理念,它从根本上改变了传统课堂的教学模式。这一教学法能有效解决学生“乐学“会学“学会的问题,将以学生为中心的教学理念落到实处。全员、全过程、全方位参与的参与式教学法,从线上线下、显性隐性、校内校外、课内课外四个维度展开,通过创新课前参与教学准备、课中“播—导—展—讲—动—引六步参与教学实施、课后参与教学实践,形成师生协同发展的“三段四维六步教学模式。该教学法的实施,能有效激发学生的学习兴趣,增强学生的参与性,培养学生的综合能力和创新意识,提高教学质量。
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