“教会、勤练、常赛”视域下小学足球教学策略分析
作者机构：苏州市吴中区石湖实验小学
出 版 物：《体育视野》 (SPORTS VISION)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：87-89页
主 题：“教会、勤练、常赛” 小学足球 教学策略
摘 要：“双减政策的实施为小学体育教学改革提供了新的机遇,使体育学科的地位得到提高。足球作为小学体育的教学内容之一,在培养学生身体素质、运动技能及体育品德等方面发挥着重要作用。基于此,以小学足球教学为例,分析了“教会、勤练、常赛教学内涵及三者关系,围绕“教会、勤练、常赛一体化教学模式,从多角度探讨了小学足球教学新路径。
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