儿童友好社区视野下流动儿童的社区参与现状及优化路径——以J市H社区为例
Current Situation and Optimization Path of Migrant Children's Community Participation from the Perspective of Child-Friendly Communities——Taking H Community of J City as an Example作者机构：沈阳化工大学马克思主义学院辽宁沈阳110142 沈阳化工大学人文与艺术学院辽宁沈阳110142
出 版 物：《长春理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）)
年 卷 期：2024年第37卷第2期
页 面：72-76页
摘 要：流动儿童进入新的环境生活,可以行使参与权进行社区参与,一方面利于其增能发展、社区融入,另一方面利于推动儿童友好社区建设。但现行流动儿童社区参与工作中,存在社区参与主动意识不强、参与层次简单且形式单一、参与经验与参与机会有限等问题。基于此,从家社联动、社工发力、以老助小、营造环境层面出发,提升流动儿童社区参与意识与能力,提高流动儿童社区参与层次与质量,充分给予流动儿童社区参与经验支持,加强流动儿童社区参与文化宣传力度,优化流动儿童社区参区的路径,建设儿童友好社区。
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