读者为中心的媒体融合教育宣传实践研究
作者机构：甘肃教育社
出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：24-27页
基 金：2023年度甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究课题的研究成果,课题立项号:GSGHBZ008 2023年度甘肃省教育领域党的建设研究重点课题“甘肃省教育宣传部门党建与业务融合的创新实践研究”的阶段性研究成果
摘 要：媒体是受众获取信息的重要渠道,随着计算机技术的高速发展,以读者为中心的媒体融合宣传实践更符合读者获取信息的习惯。因此,传统媒体想要取得更好的发展,就要与新媒体有效融合,发挥各自优势,构建一个多元化的传播模式。基于此,文章首先分析传统主流媒体宣传面临的困境及新媒体的优势,然后阐述传统主流媒体的定位和功能,结合教育媒介学习贯彻党的二十大精神的宣传需要,提出以读者为中心的媒体深度融合对策。
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