高职扩招背景下基于招生育人理念的精准培养模式实践研究
作者机构：东莞职业技术学院学生处
出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)
年 卷 期：2024年第11期
页 面：137-140页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东省高职教育教学改革研究与实践项目:高职扩招背景下基于招生育人理念的精准培养模式实践研究(GDJG2021017)
摘 要：高职扩招作为深化高等职业教育改革发展、提升教育教学质量的新动力。对高职院校的办学理念、院校管理、招生录取、人才培养模式、教学改革等提出了新的挑战。高职院校扩招政策对职业教育体系的优化和人才培养方式提出了新的要求。特别是在生源结构的多元化、学生基础能力的差异化等挑战基础上，高职院校迫切需要创新人才培养模式，以更好地服务学生和社会发展。本文将探究在高职扩招背景下，如何基于招生育人理念，实施精准培养模式。并根据深入分析生源的多元化背景和学生能力的差异化特点，提出了一系列创新的人才培养方案，旨在提升高职院校教育质量，为社会发展培养出更多符合市场需求的高素质技术技能人才。
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