深度学习,提升学生的语文素养
作者机构：甘肃省兰州市安宁区安宁堡小学
出 版 物：《语文世界（上旬刊）》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：32-33页
主 题：深度学习 小学教师 语文核心素养 学习理念 语文素养 小学语文教学 保证教学质量 教学任务
摘 要：当前,教育改革一直在深入推进,新课程改革和“双减政策的推进使得小学教师需要不断地更新自身的教育理念,更好地引导学生完成教学任务,保证教学质量。核心素养理念就是在当前背景下形成的,并且成为小学语文课堂教学的指导理念。与之相对应的深度学习理念,同样有着深刻的内涵。在小学语文教学过程中,教师要运用深度学习的理念也需要对语文核心素养的内涵进行把握,注意将核心素养的培养与深度学习相融合,这样才能够有效地促进深度学习理念在小学语文教学中的实施。
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