以理性探究为主导的德国工匠精神的培育路径研究
The Cultivation Path of German Craftsman Spirit Led by Rational Inquiry作者机构：中国政法大学马克思主义学院北京100088
出 版 物：《科普研究》 (Studies on Science Popularization)
年 卷 期：2024年第19卷第1期
页 面：94-102,108页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 07[理学] 08[工学]
基 金：国家社科基金重大项目“新时代科学精神与工匠精神融合及实践创新研究”(21ZDA019) 中国政法大学青年教师一般性项目“黑格尔与马克思辩证法的比较性研究”(10822458)
摘 要：工匠精神是推动德国工业化和现代化的秘密武器。伴随着大国崛起进程,德国在培育工匠精神方面采取了一系列措施。在职业教育领域,德国建立了“双元制的职业教育体系;在科研应用领域,发展了产学研相结合的以“研究—教育—产业为主导的科研创新体系;在历史文化领域,德国有重视理性和科学的文化氛围和历史传统;在政治领域,德国政府注重对工匠精神的培育,并为其提供配套的制度保障和政策支持。当下,参考德国工匠精神培育的举措和经验对于推动科技创新和实现“中国制造2025等发展目标具有重要的现实意义。
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