汉字在发展学生肌肉耐力素质中的妙用
作者机构：北京第二实验小学通州分校 北京市通州区教师研修中心 南京师范大学附属中学秦淮科技高中
出 版 物：《中国学校体育》 (China School Physical Education)
年 卷 期：2024年第43卷第3期
页 面：37-37页
摘 要：在体育教学实践中发现，对于注意力、意志力都比较薄弱的小学生而言，趣味性强的体能练习方法能有效激发学生的学练兴趣，在练习过程中更容易坚持，使得体能得到有效提升。基于此，笔者设计了五年级《发展学生支撑能力的练习与游戏》一课，以肢体模仿中国汉字的方式展开体能素质练习，学生在玩中乐，乐中学，学生在欢乐的氛围中合作、探究学习，既能有效增强学生上肢肌肉耐力，又培养了学生的自信心和团队合作精神。
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