情境导向与专家权威:《人民日报》微博应急科普实证研究

作     者：吴文汐 祁悦 王妍松 Wu Wenxi;Qi Yue;Wang Yansong

作者机构：东北师范大学传媒科学学院(新闻学院)长春130024 

出 版 物：《科普研究》 (Studies on Science Popularization)

年 卷 期：2024年第19卷第1期

页      面：77-86,102,107页

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 07[理学] 08[工学] 

基　　金：国家社科基金项目“基于社会化媒体的健康风险沟通研究”(17CXW010) 

主　　题：应急科普 社交媒体 主流媒体 《人民日报》 

摘      要：如今,社交媒体已经成为公众获取应急科普信息的主要渠道之一。官方媒体在社交媒体平台开展应急科普,有助于降低公众获取与辨识应急科普信息的成本,提升公众对应急知识的掌握程度,增强公众的应急防范能力。本研究采用内容分析法,将人工编码与机器编码相结合,分析《人民日报》微博从2019年12月27日至2022年12月31日发布的新冠肺炎疫情科普相关报道,研究发现,《人民日报》微博的新冠肺炎疫情应急科普以情境为导向针对性发布信息,以满足公众信息需求;注重引用专家信源确保科普的科学性与准确性,客观诠释风险,破除谣言,及时传递防护、诊疗知识,为公众应对危机提供可靠指导。研究还发现,应急科普中诊疗信息的传递与对权威信源的引用能够显著激发公众参与。据此,本研究进一步阐释了情境导向与专家权威在主流媒体应急科普中的重要性与作用机制,并探讨了社交媒体环境下将公众纳入应急科普协同网络的可能性。