工学一体化技能人才培养模式下技工院校教师教学能力发展研究
作者机构：广州市职业技术教育研究院、世界技能大赛中国(广州)研究中心
出 版 物：《职业》 (Occupation)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：73-75页
摘 要：工学一体化教师教学能力的发展是一项系统且复杂的工程。本文解析了工学一体化技能人才培养模式下教师教学能力的结构,并研究了其教学能力培养的有效路径,辅助教师理解其内涵,并能运用工学一体化教学技巧,精准提高教师的教育教学能力,促进教育教学质量的提升,实现培养对象的全面发展,提高技工院校专业建设水平。为培养具备综合职业能力的高技能人才打下坚实的基础。
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