小学体育校本特色课程构建创新研究

作     者：宋凯 何玲玲 SONG Kai

作者机构：中北大学体育学院山西太原038507 泸州市实验小学城西学校四川泸州646000 

出 版 物：《体育科技》 (Sport Science and Technology)

年 卷 期：2024年第45卷第1期

页      面：136-139页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：“西华师范大学——四川省教育厅人文社会科学研究基地:成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心”资助一般项目(项目编号:CYJXF23029) 2022年度四川省教育学会教育科研课题,一般项目 

主　　题：小学体育 校本特色 课程构建 

摘      要：针对小学体育校本特色课程进行研究,在了解小学体育校本特色课程的基础上,对小学体育校本特色课程进行创新,为小学校本特色课程的开发提供一定的借鉴与参考。结果表明:城西实小围绕“健康第一的教育理念,面向全体学生,丰富体育课程,着力打造高效体育课堂,以“教会、勤练、常赛为核心内容,推行“1+1+1体育课程模式,采取“常规课+武术课+足球课的新课型组合,即中段以上年级一周一节常规体育课(低段两节)、一节武术特色课程、一节足球特色课程,培养健康第一、全面发展的理念。小学体育校本特色课程创新取得了良好的成效。校本特色课程的构建实现了“立德树人“以体育人的目标,培养学生德、智、体、美、劳、全面发展,实现了“五育融合的教育理念。