基于单元主题探讨英语群文阅读教学的有效应用
作者机构：江苏省扬州市邗江区杨寿学校
出 版 物：《小学生(下旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：151-153页
摘 要：阅读教学是英语教学中的重要组成部分，而群文阅读则一种新兴的阅读教学模式。其以丰富的文本类型、多元的文本组合、新颖的阅读方式等特点，对培养学生英语学习兴趣、提升英语学习能力发挥着积极作用。在英语教学中开展群文阅读，如何将其与单元主题相结合，使其成为落实单元教学目标、提高课堂效率的有效方法，需要教师深入研究和思考。本文从英语群文阅读教学意义入手，基于单元主题设计群文阅读教学活动，并通过具体案例阐述了如何利用群文阅读开展英语课堂教学，以期为教师开展英语群文阅读教学提供借鉴。
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