因地制宜设计体育“课课练”
作者机构：浙江省杭州市采荷中学
出 版 物：《中国学校体育》 (China School Physical Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：47-48页
摘 要：体育“课课练是满足学生个性发展需求、情感需求和体能补给需求的有效课堂组织形式。通过“课课练可以有效地提高学生身体基本素质、增强运动能力，为日后学习和掌握难度较大的动作技术做好准备，同时也能提升学生运动乐趣，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。笔者所在学校3个年级共43个班，学生1980人，一节体育课平均有9个班级同时上课，场地和器材严重不足。
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