传统音乐学科的主体性实践与审视——江南区域中的吹打乐种教研叙事
The Subjectivity of Chinese Traditional Music Discipline:A Case Study of Blowing and Percussion Music in the Jiangnan Region作者机构：上海音乐学院音乐学系上海200031 浙江音乐学院研究生处 浙江音乐学院长三角音乐历史与文化研究中心杭州310024
出 版 物：《音乐文化研究》 (Music Culture Studies)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：72-78页
学科分类：030405[法学-中国少数民族艺术] 0304[法学-民族学] 03[法学]
基 金：2019年度国家社科基金艺术学重大项目“新中国器乐乐种传承发展研究”(项目编号:19ZD16)阶段性研究成果
摘 要：聚焦中国传统音乐理论学科“十番锣鼓研究路径,结合团队近二十年来的相关研究成果,在教学与科研的学习与反思中、在向民间音乐学习传承与转换中,以乐谱、乐人、乐班、乐器等相关论域的收集整理,作为课题研究的基石,依托江南区域音乐文化重要的土壤和源泉,向民间音乐学习和实地考察,以学术界通用的经典文献史料、民间礼俗及美学观念为背景,将乐种放置于与曲种、剧种、歌种的地缘交互关系之中,结合对流传广泛与影响大的曲牌的活态音乐形态分析,充分展示中国传统音乐自身学科话语体系的主体性存在意义与学术反思。
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