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关注叙事——小说文本的教学取向

作     者:卞慧颖 

作者机构:山东省济南市莱芜师范附属小学 

出 版 物:《语文世界》 (The World of Chinese Literature)

年 卷 期:2024年第13期

页      面:82-83页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:小说文本是叙事性的文本,小说文体是叙事性的文体。“叙事学已经成为20世纪文学研究的一个重点。叙事研究主要研究三个方面的问题:即叙述了什么、怎样叙述的、为什么这样叙述。在小学语文教材中的小说文本教学中,教师应当而且必须彰显叙事之美。彰显叙事之美,这是小学语文教材中的小说文本教学的根本性取向。叙事,有叙事的时间、地点、主要情节、顺序、节奏、人称、结构等。因此,让学生领悟小说文本的叙事之美,能有效地提升学生的语文综合素养。

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