内部控制与风险管理课程中案例教学法的应用研究——以成都艺术职业大学为例
作者机构：成都艺术职业大学成都610100
出 版 物：《中国管理信息化》 (China Management Informationization)
年 卷 期：2024年第27卷第6期
页 面：230-232页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：成都艺术职业大学职业教育人才培养质量和教学研究与改革项目“职业本科视阈下大数据与财务管理专业实践教学融合课程思政的改革研究”(22JG622)
摘 要：内部控制与风险管理是职业本科大数据与财务管理专业的核心课程。通过课程知识与案例相结合的教学方法,一方面能丰富学生的理论知识,另一方面能促进学生的职业实践能力提高。文章针对职业本科内部控制与风险管理课程,从理论和实践两个层面探索案例教学法在教学中的应用,以促进职业本科课程教学的发展。
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