基于系统论的高等学校两级教学管理改革
Reform of Two-Level Teaching Management in Universities Based on System Theory作者机构：天津城建大学土木工程学院天津300384
出 版 物：《沈阳大学学报（社会科学版）》 (Journal of Shenyang University:Social Science)
年 卷 期：2024年第26卷第2期
页 面：61-69页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：论述了高等学校实行两级教学管理的重要性,分析了两级教学管理改革现状。基于系统论,以教学管理系统特征为切入点,探讨了系统基本原理、规律及方法在高等学校两级教学管理体制机制建设中的指导意义,从理论和实践双重层面构建了“七位一体校院两级系统化教学管理模式。认为该模式突出强调人的主体价值,能够有效提升教学管理效能,促进学校治理体系与治理能力现代化。
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