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基于土木工程专业人才培养的流体力学课程教学改革探索

作     者:方钊 

作者机构:南京工程学院建筑工程学院江苏南京211167 

出 版 物:《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期:2024年第10期

页      面:88-90页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:流体力学 土木工程 计算流体动力学 教学改革 

摘      要:流体力学是土木工程专业一门重要的工程技术基础课程,该课程具有知识点维度广难度大、概念抽象、与工程实际联系较多等特点,然而目前该课程的教学过程中存在着重视度不够、与土木工程专业知识结合较少以及授课教师未能因地制宜制定教学方法等问题,且相关教学研究对上述特点及存在问题的讨论较为有限。由此,本文从教材选用、教学内容选择及教学过程设计等方面,详细阐述了该课程教学改革的具体措施。基于该教学改革措施,以计算流体动力学为基本工具,即可因地制宜地制定教学方法,引入相关专业知识体系,加深学生对流体力学以及土木工程专业知识的理解,该教学改革措施可取得较好的效果。

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