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构建解题的思维通路——高考语文二轮复习实施策略

作     者：郭颖楷 

作者机构：天津市实验中学300073 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2024年第3期

页      面：72-75页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：二轮复习 解证思维 归纳推理 联想迁移 思维通路 

摘      要：高三语文二轮复习,应培养学生学会运用解证思维、归纳推理、联想和迁移思维,构建起读与读、读与写、练与考之间的思维通路。构建思维通路能帮助学生调动多种智能,快速、正确地解决问题,让学生有个性地设计、有能力地建构、有思维地创造。

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