作 者:李凌云
作者机构:江苏省震泽中学215200
出 版 物:《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)
年 卷 期:2024年第3期
页 面:15-18页
学科分类:04[教育学]
主 题:语文项目化学习 反思 问题表征 实施思考
摘 要:语文项目化学习在实施过程中存在问题缺乏挑战性、成果缺乏公开意义、教师代为设计方案等问题。这主要是由传统的课堂教学方式与项目化学习方式割裂、教师观念陈旧及实践技术落后造成的,教育缺乏项目化实施的大环境也是客观事实。项目化学习的规范实施,需要在加强文本统整、内容融合上下功夫,也需要给予学生充分的自主性。