作 者:刘松 淳洁 石子静
作者机构:不详
出 版 物:《漫科学(科学教育)》
年 卷 期:2024年第3期
页 面:1-4页
学科分类:04[教育学]
主 题:示范校 现实生活 加法 趣味实验 课程体系 机器人 跨学科 培育创新
摘 要:为做好科学教育加法,厚植创新沃土,重庆市巴川中学校通过开设机器人、STEM实践等必修与选修课程、打造特色校本读本为科创教育打开通道,同时常态化实施科技活动周、创新实验展示与跨学科特色研学等实践活动,组建发明创新社团、开发科学趣味实验,逐步构建起“切入学生现实生活的初中科创教育课程体系,成为重庆市科教创新的先行者、示范校。