立足新课标 探究新课堂——尺规作图的实验研究
作者机构：安徽省无为市教育局教研室
出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)
年 卷 期：2024年第11期
页 面：48-50页
主 题：新课堂 尺规作图 小学数学 义务教育数学课程标准 新课标
摘 要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标)在小学数学“图形和几何领域新增加了“尺规作图的内容,因为目前所使用的各版本教材都没有编入“尺规作图内容,《义务教育数学课程标准(2011年版)》也没有将本部分内容纳入小学数学教学,笔者根据2022年版课标的提示及自己的思考,开展了三个课时的实践研究。
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