基于OBE理念的5G技术继续教育课程的教学实践效果研究
作者机构：广东邮电职业技术学院广东广州510630
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：0144-0147页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：OBE理念 5G技术继续教育课程 教学效果
摘 要：OBE理念强调以学习结果为导向的教育方法,通过明确的学习目标、有效的教学策略和评估手段,帮助学习者实现特定的学习成果。在5G技术领域,基于OBE理念的继续教育课程有望通过系统化、结构化的学习过程,提供给从业人员所需的必要知识和技能,以应对快速变化的行业需求。本研究旨在通过对基于OBE理念的5G技术继续教育课程的教学实践效果进行研究,探索其不足,并提出相应的改进建议,以推动继续教育领域的发展和创新。
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