等效思想为高考复习赋能的实例探析
作者机构：南京市第十四中学江苏南京211800
出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)
年 卷 期：2024年第53卷第8期
页 面：32-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江北新区个人课题“基于具身认知理论在高中物理教学中实施学案导学的生本实践研究” 立项编号:KTGR20220267
摘 要：通过教学实例阐述等效思想在高考物理复习中的妙用,用实践证明等效思想可以帮助学生运用所学基本知识巧妙求解复杂问题,基于等效思想赋能分析,进一步揭示等效思想是如何提升学生解题能力和培养学生科学思维的.
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