初中物理教学中大单元整体教学法的应用分析
作者机构:福建省龙海市第二中学
出 版 物:《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期:2024年第5期
页 面:79-81页
摘 要:大单元整体教学法从宏观视角出发,关注对同主题教学内容的系统讲解。将该教学法应用到初中物理课程教学中,有助于课程标准在初中物理教学中的贯彻落实。本文简要说明大单元整体教学法的内涵及其应用特征,同时结合具体教学案例探讨该教学方法的应用策略,指出教师可通过合理划分教学模块、规划教学目标、组织教学活动、设计教学作业等方式发挥大单元整体教学法的应用价值,旨在提升初中物理教学质量。