运用信息技术助力幼小衔接
作者机构：民乐县第三幼儿园甘肃
出 版 物：《小学科学》 (Science)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：109-111页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在当前的幼儿教育教学体系中,幼儿园科学领域教学活动的改革和发展是一个重要的关注点。随着信息技术的快速发展,其不仅可以为教学活动指明发展方向,同时为幼小衔接做好铺垫。然而,这也对幼儿园科学教学活动提出了更高的要求。本文将分析在幼儿园科学领域教学活动中融入信息技术的重要性,并提出相应的实践教学策略,以期为广大的幼儿教育工作者提供有价值的参考。
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