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“双减”背景下小学英语作业的优化设计

作     者：龚金凤 

作者机构：江苏省连云港市东海县双店中心小学 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2024年第12期

页      面：119-120页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学英语作业 课外辅导 作业安排 课后作业 减轻学生负担 优化设计 练习环节 合理设计 

摘      要：“双减政策的提出,重点在于减轻学生负担,其中主要有课后作业的负担以及课外辅导的压力。本文重点探讨的是有关小学英语作业合理设计相关的问题。作业是学生在学习过程中重要的巩固和练习环节,教师在设计和改善作业安排时要谨慎参考政策要求以及学生的个人需要。

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