大中小学思政课理想信念教育一体化建设探赜

作     者：王海亮 朱钰 WANG Hailiang;ZHU Yu

作者机构：佳木斯大学马克思主义学院黑龙江佳木斯154003 北京师范大学马克思主义学院北京100088 

出 版 物：《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 (Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition)

年 卷 期：2024年第52卷第2期

页      面：85-93页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社科基金一般项目(20BKS193) 中国博士后科学基金面上资助项目(2022M710423) 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGSJ2023004) 

主　　题：理想信念教育 思政课 大中小学 一体化建设 

摘      要：推进大中小学思政课理想信念教育一体化是推动学生全面发展的应然之义,是实现学校立德树人的内在要求,是推动理想信念教育常态化制度化开展的现实需要。新时代,大中小学各学段思政课理想信念教育扎实有效,但面对新形势、新使命和新要求,在创新推进大中小学思想政治教育一体化建设的视域下,就需要用系统性、全局性和辩证性的思维来审视和剖析大中小学思政课理想信念教育教学目标、教材内容、教师队伍建设等方面存在的不足,构建一体化的有效实践策略,统筹推进大中小学思政课理想信念教育一体化建设,推动全方位、多层次、立体化的思政课理想信念教育育人格局形成,落实立德树人根本任务。