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历史教学应坚持“五形态说”

作者：莫剑

作者机构：杭州师范大学附属中学

出版物：《历史评论》 (Historical Review)

年卷期：2024年第1期

页面：81-85页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：学术基础教育工作者 “两张皮”现象五形态说新版课标理想和目标青少年

摘要：新版课标明确“五形态说指导地位的背后有着坚实的学术基础。历史教育工作者只有更多了解马克思主义历史理论研究的新成果,避免“两张皮现象,才能帮助青少年更好地认清历史发展的大势,树立远大的理想和目标。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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