体教融合视域下小学武术教学的优化
作者机构：青岛市西海岸新区实验小学山东青岛266400
出 版 物：《中华武术》 (Chinese Wushu)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：92-93页
学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：体教融合是一种将体育和教育紧密结合的理念,旨在促进学生的全面发展,对于小学武术教学产生了深远的影响,同时也为小学武术教学的优化提供了良好契机。基于此,本文首先分析了体教融合对小学武术教学的影响,之后分别从重视教学理念的更新,重视教学内容的丰富,强化教学方法的创新,强化武术师资队伍建设,建立科学、合理的评价体系,加强家校合作几个方面提出了体教融合视域下小学武术教学优化的策略。
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