重视应用文教学 提高职高生素质
作者机构：浙江省苍南职业中专学校
出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)
年 卷 期：2008年第15期
页 面：24-24页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 040102[教育学-课程与教学论] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
主 题：教学方法 应用 素质 高职 传统教育模式 人才培养目标 可操作性
摘 要：传统教育模式忽视应用文教学，而职高人才培养目标要求，必须强化应用文教学，本文详细介绍应用文教学种种可行性教学方法和取得的显著效果，具有一定的可操作性和借鉴性。
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