苏教版小学数学总复习方法研究
作者机构：安徽省芜湖市无为市滨湖小学城北校区
出 版 物：《文理导航(中旬)》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：34-36页
摘 要：随着“双减政策的落地，小学生的核心素养越来越受到教育团体、教育组织和教育者的关注。小学毕业班的总复习工作是整个小学阶段所有科目的总结，是小升初一个非常重要的阶段。本文作者结合小学数学核心素养的理解与指导，对小学毕业班的数学学科复习工作做出对应研究，通过对六年级学生的学情、心理的分析，教学过程、复习过程和作业布置等方面的研究，深入探究有关核心素养的多种意识与小学生应该具备的数学能力，提出相应建议。
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