劳动教育背景下中小学生研学旅行传播农耕文化的调查研究——基于堰头村的调研数据
作者机构：湖南工学院商学院湖南衡阳421002
出 版 物：《农村经济与科技》 (Rural Economy and Science-Technology)
年 卷 期：2024年第35卷第2期
页 面：134-139页
学科分类：12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：国家级大学生创新创业训练计划项目“农百乐—农耕文化研学教育的先行者”(202211528037X) 湖南省大学生创新创业训练项目“网络流量与旅游文化结合下的新型农村经济发展模式研究”(S201911528036) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“协同效应视角下基于专业课程群的‘双元四阶五维’课程思政数字化育人模式探索与实践”(HNJG-20231302)
摘 要：为了传承和发扬农耕文化和其背后的精神文明,改善劳动教育缺失的局面。以堰头村研学基地为例,采用问卷调查方法,研究分析研学旅行课程开发与实施中存在的问题。结果表明,大多数研学缺乏主题鲜明性、劳动教育限于校内课程且缺乏实操性,建议将研学旅行作为载体,合理安排农耕文化研学活动,细化研学课程,突出农耕文化研学主题,从而培养学生形成正确的劳动价值观,塑造良好的劳动品质,同时促进农耕文化传播发展。
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