一个朴素的愿望：做乡村教育的陪伴者
作者机构：北京桂馨慈善基金会
出 版 物：《教育家》 (Educator)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：18-19页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120401[管理学-行政管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：2008年，在汶川大地震的废墟上，面对朴实无华、默默奉献、关键时刻舍生取义的教师群体，为了能够长期关注与支持当地师生，桂馨基金会得以在北京创办。并在持续的工作实践中坚定了改善乡村教育环境，促进教育公平和可持续发展的决心。十五年来，桂馨基金会在持续的挑战中完善了组织机构建设、公益项目的体系建设、公益资源的平台建设；形成了儿童阅读、青少年科学教育、美育、乡村教师支持四大类公益项目体系；以桂馨之友、桂馨之翼、志愿者、合作伙伴为主要力量的公益项目支持体系。项目区域已覆盖全国22个省（区、市）的85个县（市、区），惠及乡村师生513万人次。
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