教育供给侧改革背景下基层开放教育管理的思考
作者机构：漳浦开放大学福建漳州363200
出 版 物：《福建轻纺》 (The Light & Textile Industries of Fujian)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：87-89页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：福建省终身教育促进委员会课题——红色经典文学阅读融入家校社协同育人的路径研究(项目编号:ZS23015)
摘 要：供给侧结构性改革是我国当前经济领域的一个热门话题,其核心思想是通过优化供给侧结构,提高供给质量,促进经济发展。在教育领域,随着社会经济的发展和产业结构的调整,传统的教育模式已经无法满足社会和个人的需求,因此需要从供给侧入手,加强教育管理,提高教育质量,促进教育公平。在教育供给侧改革背景下,基层开放教育管理面临着新的挑战和机遇。文章从教育供给侧改革的重要意义、基层开放教育存在的问题以及对策等方面进行探讨,希望能为基层开放教育管理提供一些启示。
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