基于学习活动观的英语写作教学
作者机构：江苏省如皋初级中学
出 版 物：《文理导航(上旬)》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：7-9页
摘 要：英语写作能对学生的英语整体学习活动进行检查，在初中教学过程中占据着重要地位。因此，初中英语教师应该注重英语的写作教学。在学习活动观教学背景下，初中英语教师应对英语写作教学进行认真设计，增加英语写作教学的丰富性。学生能够对英语写作产生浓厚的兴趣，在英语课堂上通过学习英语写作技巧，学生能够在平时注重写作的技能与经验的积累，从而不断提升自身的书写表达能力。本文就基于学习活动观的写作教学开展论述。
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