新课标下初中物理高效课堂教学的实践研究
作者机构：福建省莆田哲理中学福建莆田351100
出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：109-111页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：莆田市教育科学“十四五”规划2022年度基地校专项课题“基于新课标下初中物理高效课堂教学的实践研究”(编号:PTJYKT22058)
摘 要：随着我国人才和教育体系建设的深入发展,新课程标准进一步完善.相比传统的教学模式,新课标更加注重对学生综合素养和核心能力的培育,其作用的充分发挥离不开高效课堂的构建.文章通过阐述新课标背景下初中物理教学的变化,结合实例提出具体的高效课堂构建策略,以期为提升初中物理教学成效提供参考.
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