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借助校园广播教学提升中学生英语学科核心素养的研究

作     者:黄冬萍 

作者机构:南宁市邕武路学校 

出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期:2024年第14期

页      面:89-92页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:广西教育科学规划课题“新课标下以特色实践活动提升初中学生英语学科核心素养的研究”的过程性论文(课题编号:2022ZJY1398) 

主  题:校园广播 初中生 英语核心素养 培养 策略 

摘      要:文章将就借助校园广播教学提升中学生英语学科核心素养的意义所在、原则遵循和具体策略开展讨论,期望通过阐述,可以促使教师全面把握借助校园广播强化对学生学科素养培养的规律,为每个学生的更好发展奠定坚实的基础。

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