“互联网+”背景下数学“菜单式”作业设计
作者机构：江苏省徐州市金龙小学221600
出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：85-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：“互联网+时代的作业是一种多元性、互助性的作业设计。“菜单式作业是多元性、互助性作业设计的方式之一,具有层次性、结构性、系统性等特质。其中纵向菜单作业让作业具有层次性,横向菜单作业让作业具有自主性,综合菜单作业让作业具有创新性。“菜单式作业能减轻学生过重的作业负担,提升学生的数学学习效能。
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