作 者:刘应龙
作者机构:四川省甘孜卫生学校四川甘孜626001
出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
年 卷 期:2024年第3期
页 面:0197-0200页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:乡村振兴 乡村医生 培训模式 远程培训
摘 要:本文聚焦于乡村振兴大背景下,乡村医生所贡献的力量,实践尝试寻找乡村医生培训的新途径。培训方式包括学科教学、实践锻炼和社区文化影响,关于培训模式的创新与进步,本文讨论了远程教育培训及城市医疗机构协同的方案。此外,始终致力于鼓舞和支持农村医疗队伍,提倡给予职业成长途径、设立激励机制,并提供政策扶持与保障。