基于数学思维培养的初中数学拼图玩具设计研究
Research on the Design of Elementary Mathematical Puzzle Toy Based on Mathematical Thinking Cultivation作者机构：甘肃省和政县第二中学
出 版 物：《玩具世界》 (Toys World)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：74-76页
摘 要：初中阶段的数学知识体系涵盖了许多与生活密切相关的内容，同时也有一些不常见、难以理解却很有趣的部分。拼图作为一种简单且有效的方法，在解决实际问题上具有很大的优势，它可以帮助学生快速高效地解决问题，并培养学生的逻辑思维、空间想象力、创新性等综合素质。通过拼图玩具的设计，利用不同的拼接和组合拼图来探索数学概念和解决问题，可以将数学概念形象化和具体化，帮助学生更好地理解抽象的数学知识。
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