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挖掘德育素材 提升育人价值——以人教A版教材概率统计为例

作     者:周建锋 

作者机构:广东省广州市华南师范大学附属中学 

出 版 物:《中学数学研究(华南师范大学版)》 

年 卷 期:2024年第4期

页      面:15-16页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:德育 教材 育人 

摘      要:文章从若干社会现象出发,结合教材中的理论背景,剖析了这些现象的实质,引导学生如何从理性的角度分析问题,树立正确的人生观、价值观.展示了通过挖掘教材,充分发挥教材的育人价值的理念.

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