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高中通用技术教学策略探究

作     者:胡莉波 

作者机构:云南省通海县第二中学云南玉溪652701 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第3期

页      面:132-135页

学科分类:04[教育学] 

主  题:通用技术 教学效率 策略 

摘      要:通用技术课是在中学阶段新开设的普通学科必修课程,在进行课程教学的过程中,我们教师应深刻认识通用技术课的教学内容与具体要求,采取灵活多样的教学方式,使学生们能够对通用技术课程的学习感兴趣,使其乐于接受,并对学生在其他课程学习之中有所帮助。通用技术课程具有实践性、创新性等特征,如何提高高中通用技术教学效率,笔者从以下几个方面进行了探究。

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