高中通用技术教学策略探究
作者机构:云南省通海县第二中学云南玉溪652701
出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
年 卷 期:2024年第3期
页 面:132-135页
学科分类:04[教育学]
摘 要:通用技术课是在中学阶段新开设的普通学科必修课程,在进行课程教学的过程中,我们教师应深刻认识通用技术课的教学内容与具体要求,采取灵活多样的教学方式,使学生们能够对通用技术课程的学习感兴趣,使其乐于接受,并对学生在其他课程学习之中有所帮助。通用技术课程具有实践性、创新性等特征,如何提高高中通用技术教学效率,笔者从以下几个方面进行了探究。