融媒体时代广播电视编导专业多门课程融合探究——以录音与编辑技术课程为例
作者机构：吉林师范大学博达学院
出 版 物：《西部广播电视》 (West China Broadcasting TV)
年 卷 期：2024年第45卷第3期
页 面：34-37页
学科分类：050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040102[教育学-课程与教学论] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要：融媒体时代,广播电视编导行业对人才的需求越来越多元化,所以培养具有较高综合能力的复合型人才十分重要。本文以广播电视编导专业的录音与编辑技术课程为例,探究多门课程的融合,以期为打破课程壁垒,提高学生知识的综合运用能力,实现课程的深度融合提供一定的借鉴。
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