新课标下小学美术“蔬菜”大单元教学设计与实施
作者机构：江苏省常州市新北区飞龙实验小学
出 版 物：《文科爱好者》 (Libeal Arts Fans)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：150-152页
摘 要：研读政策性文件、分析新课程标准可以发现，新课标重在培养学生在真实情境中解决问题的能力，反对碎片化、脱离情境与现实问题的教学模式，倡导结构化教学，并提倡将活动作为教学实施的核心载体。在小学美术教学设计与实施过程中，教师应基于新课标理念展开大单元教学，通过统整思想加强美术知识与技能的关联，并通过一系列教学活动，完善整体教学结构，进而推动美术教学质量提升。
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