写作教学的有效策略
作者机构：甘肃省临夏州康乐县城南小学
出 版 物：《作文成功之路》 (A Successful Way to Compositions)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：86-88页
摘 要：写作能力是学生语文素养的集中体现，一直以来备受语文教师的关注。小学写作教学的有效开展，能激起学生的写作兴趣，让他们积极参与写作活动。一、小学写作教学现状（一）教师教学模式落后新课程标准对小学作文教学提出了越来越高的要求，但是一些教师的教学方法比较滞后，依然要求学生背诵名篇和经典段落、句型。这种刻板的指导方法不仅不利于学生深入理解写作内容，还会增加学生的学习负担，
同方期刊数据库