学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为的相关性
作者机构:山东大学齐鲁医院儿科三区济南250000
出 版 物:《国际护理学杂志》 (international journal of nursing)
年 卷 期:2024年第43卷第7期
页 面:1297-1301页
学科分类:1002[医学-临床医学] 100202[医学-儿科学] 10[医学]
摘 要:目的探讨学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为的相关性。方法选取2020年1月至2021年12月山东大学齐鲁医院学龄期哮喘患儿108作为研究对象,采用一般资料调查表、学龄期儿童气质量表(Chinese School Children Temperament scale,CSTS)、肺功能锻炼行为调查表对入选对象进行现状调查,并采用Pearson相关分析法分析学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为的相关性。结果学龄期哮喘患儿三种气质特征在节律性、趋避性和活动水平等因子中的得分比较差异均无统计学意义(均P0.05);在适应性、心境、反应强度、反应阈、持久性和注意转移等方面得分比较差异均有统计学意义(均P0.05);气质特征中的困难型和启动缓慢型患儿与肺功能锻炼行为依从性呈明显负相关(P0.05),平易型与肺功能锻炼行为依从性呈明显正相关(P0.05)。结论学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为依从性存在一定相关性,临床人员应针对其气质特征对依从性影响情况进行研究分析,并提供及时、合理并科学的指导,以促进患儿肺功能及生活质量的改善。