关于培养学生物理学科素养的教学实践研究

作     者：蓝艳朗 

作者机构：河池市大化瑶族自治县第二中学广西河池547000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2024年第3期

页      面：0189-0192页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：物理学科素养 教学实践 教学策略 

摘      要：近年来随着科学技术的不断进步,物理学在学科体系中的地位也在日益增强。与此同时,伴随着当今社会日新月异的发展,传统教学理念下形成的教育体系已经不能完全适应当代人才培养的要求。因此,为了适应未来社会的多样化需求,要求学生在物理学这一领域内必须具备卓越的专业素养。在实际的教学过程中,需要采取既实用又高效的教学策略与手段,来推动学生在物理领域能力的全面发展。本文主要针对初中阶段学生所面临的问题而设计。这篇学术论文首先回顾了现有的学术研究和相关文献,并对物理学科素养的概念、关键组成部分以及其在物理学中的重要性进行了深入的分析。随后,本文介绍了作者所参与的一个关于“探究式教学模式的实践项目,它为研究者提供了许多宝贵的实践经验。紧接着,基于本文的实地考察和课堂教学经验,本文提出了几种高效的教学策略,目的是帮助学校教师与教育者更加深入地提升学生在物理学科上的素质。