“中华传统文化经典研习”任务群大单元教学初探——以统编高中语文选择性必修(上册)第二单元为例
A Preliminary Study of the Teaching of the Task Group for the Study of Traditional Chinese Culture Classics in Large Units——Taking the Second Unit of the Selective Compulsory Course of Chinese Language in Senior High School(Volume 1)as an Example作者机构：吉林省实验中学
出 版 物：《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)
年 卷 期：2024年第40卷第3期
页 面：40-44页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高中语文课程标准中的“中华传统文化经典研习学习任务群选取先秦诸子散文,引导学生加深对中华文化的理解。教师在教学时应多角度、多层面地确定单元主要任务,通过交流和专题研讨活动实现单元教学目标。本文以高中语文选择性必修上册第二单元为例进行大单元教学设计,以学生为主体落实单元任务,使学生在自主、合作、探究的学习过程中促进学科核心素养的提升。
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