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问题驱动模式在初中物理教学中的应用

作     者：盖丽 

作者机构：山东莱阳开发区中心中学 

出 版 物：《中学课程辅导》 

年 卷 期：2024年第11期

页      面：57-59页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中物理 问题驱动 教学模式 

摘      要：初中物理是开启学生思维大门的钥匙，有利于培养学生的实践能力和创新精神。随着问题驱动模式的引入，为初中物理教学提供了发展契机。环环相扣的问题能够激励学生不断进取，深入挖掘物理知识的本质和内涵，促进其培养良好的物理学习习惯。初中物理教师要善于分析学情，通过问题对学生进行引导和教育，培养学生的问题意识和思维品质，实现高效物理课堂的构建。

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